Este sábado iniciamos el diplomado titulado “Alternativas educativas para niños y adolescentes en contextos de riesgo” con un grupo pequeños de maestras. Fue placer iniciar este proyecto después de un largo camino que empezó con nuestra colaboración con maestras y maestros de escuelas cercanas a nuestros centros, siguió con entrevistas y encuestas, después con el retomar todo este proceso de diagnostico para realizar reflexiones y así ofrecer temas relevantes y prácticos para ellos en beneficio de sus alumnos.
En este primer dia hablamos del diplomado en general, sobre sus temas y la relevancia para su práctica educativa, esto en forma interactiva por medio de juegos, y conversaciones apoyadas por presentaciones y textos. La participación del grupo fue excepcional, logramos realizar reflexiones profundas sobre los temas que discutiremos en las próximas semanas y logramos crear un ambiente agradable para compartir y aprender.
Confiamos que en las próximas semanas el grupo crecerá ya que después de visitar a 37 primarias y 4 secundarias en la zona poniente de Ciudad Juárez y hablar con las y los directores quienes se comprometieron a hacer llegar los trípticos del diplomado a al cuerpo docente de sus escuelas (en total son por lo menos 550 docentes), y después de varias charlas con algunos maestros en estas escuelas sabemos que los temas son relevantes para entender y transformar su trabajo con niños y adolescentes en una zona donde las oportunidades educativas y crecimiento son limitadas.
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